問題・クイズ作成AI 4選を徹底比較

設問作成にとどまらず授業内のアクティビティへ直結します。コードを提示すれば生徒が各自の端末から参加して一緒に解き、スコアボードが出るため参加意欲が大幅に向上します。既存のPPTやPDFから問題を作成でき、終了後は誰がどの概念で間違えたかレポートで確認可能です。画面は英語中心で、2025年に名称が変更されたため過去資料の検索時は注意が必要です。

設問タイプごとに分かれており、選択式、記述式、採点基準表（ルーブリック）を個別に作成できます。授業指導案や案内文など他の教材と一元管理できる点も便利です。ただし生徒への配信・リアルタイム進行機能はなく、教師による配布が必要で結果の集計画面もありません。米国の教育課程基準のため用語の調整が必要で、無料プランは月ごとの生成回数に制限があります。

設問単体を作るのではなく、読解テキストを難易度別に調整すると語彙リストと設問がセットで付いてくる仕組みです。本文と問題が揃って出力されるため、習熟度別授業の準備の手間が大幅に省けます。難易度調整は英語基準のため韓国語テキストでは精度にバラつきがあり、無料プランは週あたりの生成回数制限があります。原文を使用する際は著作権の確認が必要です。

4つの中で唯一、韓国の教育課程の達成基準をベースにしています。設問が達成基準ごとに割り当てられ、結果も同じ基準で整理されるため、学級全体がどの概念でつまずいているか一目で分かります。海外製ツールのような学制の違いがない点は大きな利点です。学校や学級単位での導入が基本となるため教員個人での利用は難しく、設問の自由生成の幅は海外ツールより狭めです。